Щасливський
академічний ліцей
Пристоличної сільської ради
Безпека в Щасливькому академічному ліцеї
Від вчителя - до здобувача освіти
Щасливський ліцей – безпечне середовище для всіх учасників освітнього процесу,
це простір розвитку, взаємодії, співпраці, толерантності.
Безпека у воєнний час
В ліцеї проводяться заходи, спрямовані на забезпечення безпеки учнів та персоналу. Організовуються навчання з правил поведінки під час надзвичайних ситуацій, а також тренування з евакуації. Крім того, проводяться інформаційні семінари, де розглядаються питання психологічної підтримки та стресостійкості. Ці заходи допомагають створити безпечне середовище для навчання та виховання.
Психологічн а безпека
Учні мають можливість відпочити на території школи під час перерв, прогулявшись у пришкільному парку в зоні відпочинку, вболіваючи за улюблену футбольну команду на стадіоні, позаймавшись фізичними вправами на спортивних силових тренажерах, або просто відпочиваючи у зонах для рекреації на свіжому повітрі. У фойє на м’яких диванчиках можна зустрітися з друзями та переглянути шкільні новини, тематичні відеопрезентації й цікаві відеоролики, насолоджуватися переглядом виставок дитячих робіт тощо. За потребою наші вихованці можуть отримати психологічну та соціальну консультацію у психолога, соціальних педагогів, медичних сестер або класних керівників.
Фізична безпека
Дбаючи про безпеку наших вихованців, ми встановили відеоспостереження у приміщенні школи та на пришкільних ділянках. Встановлено новий паркан, що унеможливить проникнення сторонніх осіб на територію школи.
Приміщення школи провітрюється, прибирається та відповідає державним освітнім вимогам, стандартам і нормам. У школі є вільний доступ до питної води (фонтанчик), чисті гігієнічні кімнати, в яких можна привести себе до ладу використовуючи мило та дезінфектори.
В Щасливсьому ліцеї організоване гаряче харчування згідно з санітарним регламентом.
У разі потреби дорослі та діти можуть отримати домедичну допомогу у медичному кабінеті.
Інформаційна безпека
Щасливський ліцей систематизовано проводить інформаційно-роз’яснювальну роботу з учасниками освітнього процесу, щодо розв'язання цієї проблеми, а саме: написання індивідуальних рефератів, інформаційних довідок, створення відеопрезентацій, проводить радіо роз’яснювальні повідомлення, класні виховні години, тематичні години, предметні тижні, зустрічі, бесіди тощо.
Ми намагаємось залучати вихованців до соціальних проєктів, метою яких є подолання цифрової залежності, виховання свідомих користувачів Інтернету.
Соціальна безпека
Проводиться систематична виховна, інформаційно-роз’яснювальна робота щодо проблем соціалізації дитини. Адміністрація закладу, класні керівники та соціальні педагоги систематично проводять моніторинг взаємин між учнями в класних колективах, рівня адаптації дітей та їхнього спілкування.
Діти з особливими освітніми потребами є членами учнівських колективів. Їхньою соціалізацією постійно опікуються класні керівники та асистенти вчителя.
Продовжується плідна співпраця Щасливського ліцею з органами Соціальної служби, Національної служби поліції, Пристоличною сільською радою, органами місцевого самоврядування.
Екологічна безпека
В освітньому закладі проводиться природоохоронна робота, цікаві екскурсії, туристичні походи, моніторинги довкілля, екологічні конкурси, вікторини, ігри, виконуються творчі завдання екологічного спрямування. Співпраця з Державною екологічною службою.
Протидія булінгу
Основним завданням сучасної школи, що підтверджується й поширюється Міністерством освіти й науки України та Міжнародною організацією ЮНІСЕФ є створення нового освітнього простору, головними засадами якого є створення безпечного навчального середовища, а також забезпечення прав, свобод та інтересів дітей. Концепція «Нова українська школа» (НУШ) вимагає реформування чинного алгоритму розвивальної, корекційної та профілактичної роботи.
Щасливський ліцей здійснює освітню діяльність з урахуванням демократичних орієнтирів та концепції Нової української школи. Тому протидія булінгу є одним із пріоритетних напрямків роботи.
Епідеміологічна безпека
Коли діти перебувають близько один до одного, існує підвищений ризик того, що вони передадуть одна одній респіраторні захворювання, такі як грип чи COVID-19. Ризик особливо високий серед дітей молодшого віку, які можуть ділитися іграшками. Діти також частіше, ніж дорослі, хворіють на респіраторні захворювання та з більшою ймовірністю поширюють його серед інших, в тому числі серед своїх сімей.
Як знизити ризик захворюваності дитини на ГРВІ та коронавірус, читайте далі.